| 누군가를 가르친다는 건 ‘함께 성장할 수 있는 기회’ | news | 2013-08-29 |
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대학생 교육기부단 ‘쏙쏙캠프’ 운영…다양한 전공·끼 살려 방학 중 멘토링
“언니, 아니 선생님! 이것 좀 봐주세요. 잘 안돼요.”
“그래, 선생님이랑 같이 한번 해보자!”
학생들이 콧노래를 부르며 실타래를 엮어 무언가를 만들고 있다. 잘 안 되는 듯, 여기저기에서 학생들이 선생님을 찾으며 손을 든다. 선생님은 대학생 언니, 오빠들이다. 대학생들이 직접 선생님이 돼 진행하는 교육기부 프로그램인 ‘쏙쏙캠프’라는 창의적 체험활동이다. 최근 교육기부의 참여도가 높아지면서 ‘쏙쏙캠프’의 열기도 뜨겁다. 현장의 열기를 살펴보기 위해, 필자는 대전의 용전중학교를 방문했다.
용전중학교에서는 대학생 11명이 교육기부를 펼쳤다. 어색한 첫 대면 후 진행된 프로그램은 ‘장명루 만들기’였다. 최근 팔찌를 패션용으로도 많이 구입하는 학생들에게, 한국전통의 의미가 담긴 ‘장명루 만들기’는 신선해 보였다. 평소 학교에서 해볼 수 없었던 색다른 체험이기에 아이들은 더욱 관심을 보였다.
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대학생 교육기부 단원이 ‘장명루’ 만드는 법에 대해 설명하고 있다. |
프로그램 진행에 앞서 ‘장명루’에 대한 어원, 세시풍속, 연관된 드라마 등을 포함했는데, 그 중에서도 드라마 ‘해를 품은 달’에 ‘장명루’가 나온 장면이 나오자 학생들의 반응이 특히 뜨거웠다.
캠프에 참여한 안형준(16·남) 군은 “평소 만들기에 관심이 많은데, 수업 시간표대로 활동하다보니 만들기에 오랜 시간을 사용해보지 못했다. 또 학교에서 경험하지 못하는 ‘장명루 만들기’와 같은 프로그램이 있어 더 흥미로웠다.”고 말했다.
특이한 점은 ‘장명루’는 자신을 위해 만드는 것이 아닌 옆자리에 앉은 친구를 위해 만든다는 점이다. 다 만든 후 단순히 선물하는 것이 아닌, 친구에게 하고 싶었던 말을 편지로 전달한다는 점에서 친구간의 소통을 이끌어내고 있는 점이 인상적이었다.
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드라마 ‘해를 품은 달’에 ‘장명루’가 나온 장면을 소개하자, 학생들의 뜨거운 호응이 이어졌다. |
용전중학교 국어교사인 이재희(33·여) 씨는 “학교에서 자체적으로 창의인성 교육 프로그램을 실시하고 있지만, 여러 사정상의 이유로 제한되는 점이 많다. 쏙쏙캠프는 장명루 만들기처럼 학교에서 할 수 없는 프로그램들로 구성돼 있고, 다양한 분야의 대학생들이 선생님으로 참여해 창의성 개발에도 큰 도움을 줄 수 있을 것 같다.”고 말했다.
‘쏙쏙캠프’는 한국과학창의재단 소속 대학생 교육기부단에서 운영하고 있다. 대학생 교육기부단은 아이들에게 다양한 창의적 교육 프로그램을 제공하고, 대학생은 지식과 경험의 기부를 통해 건전한 시민이자 글로벌 리더로 성장하는 계기를 마련하기 위해 2012년 조직됐다.
쏙쏙캠프는 지난해 8월부터 여름방학과 겨울방학 기간을 이용해 이뤄지고 있다. 개인 혹은 동아리로 신청을 통해 참여할 수 있는데, 10~15명을 한 팀으로 해 각 지역의 초·중학교와 매칭돼 캠프를 진행한다. 해당 학교와 대학생 교육기부 단원들의 편리한 날짜를 정해, 2박3일로 캠프를 운영하게 된다.
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대학생이 선생님이 돼 학생들에게 ‘장명루’ 만드는 것을 도와주며, 학생들의 고민거리들을 상담하기도 했다. |
‘나눔, 소통, 배움, 도전, 재미, 치유’라는 6가지 가치를 주제로 캠프의 프로그램이 구성된다. 쏙쏙캠프와 같은 교육기부 활동을 처음 해본 학생들을 위해, 대학생 교육기부단에서는 ‘쏙쏙캠프 창의체험 프로그램 북’을 제작했다. 참여 학생들은 프로그램북을 참고해 자신들의 장점을 살린 프로그램을 직접 기획해 운영하게 된다.
프로그램북에는 6가지 가치로 구성된 프로그램들에 대한 준비, 진행, 마무리까지 상세하게 구성돼 있다. 꼭 안내된 프로그램을 따라야 하는 것은 아니며, 참고해 자신들의 장점을 살린 프로그램을 직접 기획해 운영할 수도 있다. 또 쏙쏙캠프는 국고를 사용해 운영되기 때문에, 영수증 처리 등 제한 사항들이 있다. 운영비 사용에 관한 예시가 안내돼 있어 처음 캠프에 참여하는 학생들에게 큰 도움이 된다.
처음 쏙쏙캠프에 참가했다는 조인경(21·여) 양은 “어려서부터 피아노에 재능을 갖고 있어, 캠프에서 ‘sing together’라는 음악 프로그램을 담당하고 있다. 피아노에 흥미를 갖고 있는 학생들에게 도움을 줄 수 있어 뿌듯하다.”라고 말했다.
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자신이 만든 ‘장명루’와 편지를 친구에게 전달하면서, 섭섭한 점과 하고 싶었던 말을 나누며 친구간의 소통을 이끌어냈다. |
이 밖에도 캠프에 참여한 대학생들은 경영학과, 화학과, 지리교육과 등 각기 다른 전공과 취미를 갖고 있어, 다양한 끼를 선보였다. 다양한 분야에서 도움을 주고, 서로 교류할 수 있어 학생들의 창의력 향상과 꿈에 대한 고민해결에도 큰 역할을 하고 있었다.
대학생들만으로 캠프가 진행되기 때문에 안전부주의 사고에 대한 대처가 미숙할 수 있다. 또 무더운 날씨 속에서 음식물이 쉽게 상하기 때문에 더욱 주의가 요구된다. 이런 안전사고를 예방하기 위해 대학생들과 함께 학교당 1명씩의 은퇴교원이 참가하게 된다. 이들은 여름철에 발생할 수 있는 안전 문제를 조기에 방지하는 모니터링 요원의 역할과, 질 높은 프로그램을 운영하기 위한 대학생들의 멘토 역할을 한다.
작년 여름, 필자도 1기로 쏙쏙캠프에 참여했다. 초·중학생들과 멘토가 되어줄 수 있는 대학생들과의 교류는 기회가 흔치 않을 뿐더러, 캠프 후에도 선생님이 아닌 오빠, 언니로 교류하고 있다는 점도 인상적이었다. 쏙쏙캠프는 일회성 만남이 아닌, 지속적인 멘토링 기회를 열어준다는 점에서 더 큰 장점을 갖고 있다.
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교육기부가 처음인 학생들을 위해, 대학생 교육기부단에서는 ‘쏙쏙캠프 창의체험 운영매뉴얼’이라는 가이드북을 만들었다. 이를 보며 누구나 쉽게 캠프를 운영할 수 있다. |
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대학생들이 자신의 전공과 재능을 살려 수준 높은 프로그램을 운영하고 있다. |
‘누군가를 가르친다.’는 것은 함께 성장할 수 있는 기회이기도 하다. 대학생들은 교육기부를 통해 자신의 부족함을 확인하고 더 노력하게 되는 기회를 갖게 될 것이다. 또 캠프를 운영한 경험은 앞으로 사회 생활의 큰 자양분이 될 것이다.
교육기부를 행하고 싶지만, 주머니 사정이 넉넉지 않다면 고민할 필요가 없다. 쏙쏙캠프는 운영비 전액을 한국과학창의재단에서 지원하기 때문에 부담 없이 참여할 수 있다. 대학생이라면 누구나 참여할 수 있으며, 교육기부포털사이트(http://www.teachforkorea.go.kr)를 통해 쉽게 참여할 수 있다. 대학생 교육기부단은 방학 중에 이뤄지는 ‘쏙쏙캠프’ 외에도, 대학교 동아리들이 학기 중 토요일에 운영하는 ‘함성소리’, 평일 방과 후에 운영하는 ‘일락달락’ 등 다양한 교육기부 프로그램을 운영하고 있다.
공감코리아
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